... são os que desconhecem/desvalorizam o carácter precioso, e raro, das verdadeiras descobertas!
Há que saber ir além do preconceito - e também da simples aparência (de vários fenómenos e casos) -, para se poder ver como o melhor que produzimos (e aqui referimo-nos à Ciência na Investigação e Ensino Superior, e mais concretamente às nossas "trouvailles") pode ser devastador para os que estão instalados; i. e., os que actuam e se comportam como «supostas autoridades».
(clic para legenda)
Depois, porque há muitos tipos de bullying na Sociedade, e não apenas os abusos das praxes académicas - que estão longe de ser as únicas pechas graves, ou criminosas, do Ensino Superior. De acções de bullying que, por regra, são feitas contra os que consideram ser seu dever actuar e rumar na direcção mais correcta...
Por tudo isto é preciso um maior controle (de todos, por todos) relativamente às instituições das sociedades em que vivemos e nas quais devemos participar.
Se todos tivessem a formação, e capacidade (útil) para discernir o correcto do incorrecto, o mundo teria mais pessoas a actuarem como Edward Snowden...
E as «supostas autoridades» cuja moralidade é muito baixa, ou até nula (quando devidamente escrutinada é frequente haver grandes surpresas), seriam assim bastante mais controladas.
Enfim, nem sempre o que parece é...
Interessa a quem, sob a capa da autonomia, a existência de instituições muito pouco transparentes?
http://sol.sapo.pt/inicio/Internacional/Interior.aspx?content_id=97983
http://rr.sapo.pt/informacao_detalhe.aspx?fid=29&did=137401
http://iconoteologia.blogs.sapo.pt/dedicado-a-nuno-crato-ministro-da-62774
http://iconoteologia.blogs.sapo.pt/52192.html
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*http://fotos.sapo.pt/g_azevedocoutinho/fotos/paleoantropologia/?uid=QBGMs3woQzVZZZkk6ozj